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（3）
这副骷髅骨架现在是你的男仆，已经跪在你面前了，两只手被反剪在身后，平日里最常穿的条纹服装被扒下，换上光滑而笔挺的西装。那双细框眼镜早已经被你无情地摘掉扔在地上，取而代之的是黑色的眼罩。
你太讨厌他的眼睛了。
过于淡漠、居高临下，就连真正露出笑容封闭内心的双眼也显得内敛。往日里看见你时它们只有浅浅的一层厌恶和轻蔑，搭配亘古不变的一个嘴角上扬的弧度。
“这道题都不会做吗？”
包括这个理所当然的语气，都令你反胃。
但是作为一个乖乖好学生，你只能在他面前低着脑袋，装出抱歉的口吻：“对不起，老师，我不会。”
“这道题目就是很基础的，结合老师上课讲的内容，去那边坐着再想一想。”他指了指办公室最靠边的位置，整块长桌桌面上堆满了一沓沓卷子，凌乱不堪。总而言之，绝对不是一个写作业的好地方。
你皱了皱鼻子，略微侧过视线瞄了他一眼，他今天还是穿了一件条纹衫，厚重的外套因为办公室的暖气被抛弃在椅背上挂着。
衣服的主人坐在自己舒适的小窝里，见你久久不动，正奇怪地盯着你。
右侧的喷湿壶向空气里排出细密的水雾，你的后背被这鬼东西或者汗水浸湿了。
snake！snake！snake！
你的獠牙几乎控制不住从嘴唇里露出来。
面前的人又轻缓地开口了：“过去呀。”这个“呀”的尾音让你瞬间起了一身鸡皮疙瘩。
“过去。”
他再一次催促，你才拿着作业慢吞吞地拉出长桌下的椅子坐下。在陌生的环境里，你通常是敏感而紧张的，思绪脱离了纸面上的文字，放置于整间办公室。
背后的声音即使细微，在不大的环境里却已经足够清晰：
他在打字，点击鼠标。
一个男学生正在和一位老教师沟通题目。
某位语文女教师丝毫不在意音量地讲自己在课堂上为了让同学理解课文而做出的“新奇”手段。
所有人中，他是最寂静的，最无聊的。
你想看他褪去从容底色的狼狈样子，匍匐在你脚边如同等待主人发落的狗。
你轻轻打了个哈欠。
“你是谁？”他冷静不失理智的提问拉回了你的注意力。
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